يبدأ التعليم الابتدائي في المملكة المتحدة في سن الخامسة ويستمر حتى سن 11 ، ويتألف من المرحلتين الأساسيتين الأولى والثانية في النظام التعليمي في المملكة المتحدة. يتم تقسيم بعض المناهج الأولية إلى مستويات الرضع والصغار. عادة ما تكون هذه مدارس منفصلة على نفس الموقع. يتراوح عمر الرضيع (المرحلة الأساسية 1) من سن 5 إلى 7. أما الفئة العمرية للمبتدئين (المرحلة الأساسية 2) فهي من سن 7 إلى 11 عامًا.
مرحبًا بكم في القسم الابتدائي بالمدرسة البريطانية ، لماذا ربوع الحكمة. لدينا ثروة من الخبرة في الانضمام إلى موظفينا المؤهلين من المملكة المتحدة ومدارس المناهج البريطانية الأخرى حول العالم. سيسمح لنا هؤلاء الأعضاء الجدد في الفريق بمواصلة تزويد أطفالك بتعليم بريطاني شامل يتبع المنهج الوطني لإنجلترا وويلز مع إضافة الدراسات العربية والإسلامية
نحن نفخر بأنفسنا لتطوير الأطفال مع التركيز على "3 روبية" - المسؤولية والاحترام والعزم. تسمح هذه القيم الأساسية للأطفال بتنمية الثقة وتحقيق التميز الأكاديمي والاجتماعي. خلال فترة وجود طفلك في المرحلة الابتدائية ، سيطورون استقلاليتهم حيث يتعلمون تحمل مسؤولية أكبر عن خيارات التعلم والسلوك.
على مدار العام ، هناك أحداث تسمح للأطفال بعرض المهارات التي تعلموها. يتضمن ذلك فرصًا في المرحلة الابتدائية العليا لتطوير مهاراتهم القيادية من خلال الانضمام إلى مجلس الطلاب أو التقدم لشغل منصب نقباء المنزل. في KS2 ، نقدم برنامجًا جيدًا لأنشطة ما بعد المدرسة. على مدار العام نشارك في عدد من المسابقات الرياضية وكذلك المسابقات العالمية من خلال COBIS. كما نحرص على معرفة أي أحداث أو مسابقات يشارك فيها الأطفال خارج ساعات الدوام المدرسي ، حيث نود الاحتفال بنجاحهم مع المجتمع المدرسي.
كما هو الحال دائمًا ، نأمل أن نتمكن من العمل بالشراكة مع أولياء الأمور لضمان وصول طفلك إلى إمكاناته. لتحقيق ذلك ، نطلب من الآباء الاستمرار في دعم أطفالهم من خلال الاستماع إليهم وهم يقرؤون لمدة 15 دقيقة تقريبًا كل يوم ، وتشجيعهم على التحدث باللغة الإنجليزية في المنزل ، والسماح لهم بتحمل المسؤولية عن ممتلكاتهم الخاصة ، وحضور الأحداث المدرسية وأولياء الأمور الأمسيات.
أتمنى لكل طفل التوفيق في لماذا ربوع الحكمة حظًا سعيدًا في العام المقبل. أنا متأكد من أن التلاميذ والموظفين وأولياء الأمور سيبذلون قصارى جهدهم لإنجاح هذا العام.
طريقة القبول للطلاب
في إنجلترا وويلز ، يجب تدريس المناهج الوطنية في جميع المدارس التي تديرها السلطات المحلية. المدارس الأخرى ، مثل الأكاديميات والمدارس المجانية ، قادرة على الانسحاب من اتباع المنهج الوطني إذا رغبوا في ذلك ، على الرغم من أن الأكاديميات يجب أن تدرس منهجًا واسعًا ومتوازنًا ، وتشمل اللغة الإنجليزية والرياضيات والعلوم.
تحدث المرحلة التأسيسية 1 في بيئة ما قبل المدرسة / رعاية الأطفال مثل الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و 4 سنوات ولكنها ليست تعليمًا إلزاميًا. تحدث المرحلة التأسيسية 2 في أو بين سن 4 و 5 سنوات. وتُعرف أيضًا باسم المرحلة الأساسية 0 لتلائم جنبًا إلى جنب مع 1 إلى 4.
كان إدخال مرحلة التأسيس علامة بارزة في التعليم. أعطيت السنوات الأولى هوية مميزة ، ومنهجًا أكثر تفصيلاً وتركيزًا ، حيث ينصب التركيز على التعلم من خلال أنشطة اللعب المخطط لها.
من أجل أن يخطط الممارسون لضمان تحقيق أهداف التعلم المبكر لغالبية الأطفال في نهاية عام الاستقبال ، يتم توفير سلسلة من الخطوات. تحدد هذه المراحل المعرفة النامية والمهارات والفهم والمواقف التي يحتاجها الأطفال إذا أرادوا تحقيق الأهداف في نهاية المرحلة التأسيسية.
بالنسبة للرضع والأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين الولادة وحتى سن الثالثة ، تم إنشاء إطار منفصل يسمى "الولادة حتى الأمور الثلاث" لدعم هؤلاء الممارسين الذين يعملون مع الأطفال الصغار جدًا والرضع. تدعم بعض المبادئ إطار العمل ، على سبيل المثال ، أن الوالدين والأسرة هما محور رفاهية الطفل ، وأن العلاقة مع شخص رئيسي في المنزل وفي البيئة ضرورية لرفاهية الأطفال الصغار. والأهم من ذلك ، أكد الإطار على أن الأطفال يتعلمون بشكل أكثر فاعلية عندما يكونون ، بدعم من شخص بالغ يتمتع بالمعرفة وموثوق به ، منخرطين بنشاط ومهتمين. بعبارة أخرى ، يتعلم الأطفال من خلال الممارسة بدلا من الوجود الحفظ.